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孩子不想写字的时候,请带他认识这些“高考状元”!

1年前 (2022-11-23) 热度:252 ℃
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理科状元韩奉延身为高考状元的他一手优秀的欧体给他的人生加分从小喜欢书法的他没有选择放弃最终书法为他的考试提供了巨大的帮助人世间没有白白浪费的努力所有的付出都会在某个时刻带给你惊喜022019广西理科状元杨晨煜(总分!也能写一手比较到位的毛笔书法在谈到如何在高考取得高分时杨晨煜说“兴趣是最好的老师书法和绘画”状元杨晨煜正是在练习书法的过程中不仅提升了专注力更为自己的学习加分杨晨煜书法作品032018年福建省文科状元黄亦陈(高考总分687分“




个人写书法都有疲惫期,孩子更不例外。由于心智尚未发育成熟,有时候更容易想放弃!对于一个孩子来说,能否持之以恒地练字需要兴趣更需要榜样的力量加以鞭策,

而什么样的人才能成为孩子们的榜样呢?我想莫过于会书法的”高考状元“,如果孩子不想写字,就请带他认识这些”高考状元“吧,因为,一手好字,为他们的高考加分!



01

2019年河南省项城市理科状元
韩奉延


身为高考状元的他
一手优秀的欧体
给他的人生加分
从小喜欢书法的他
没有选择放弃
最终书法为他的考试提供了
巨大的帮助
人世间没有白白浪费的努力
所有的付出都会在
某个时刻带给你惊喜


02
2019年广西理科状元
杨晨煜
(总分:730分,语文140分、数学150分、英语150分、理综290分

杨晨煜写对联

这位”高考状元“也能写一手
比较到位的毛笔书法
在谈到如何在高考取得高分时
杨晨煜
”兴趣是最好的老师
书法和绘画,可以让人心静,获得集中的注意力
对他的身体和学习都有很大的帮助“
状元杨晨煜正是在练习书法的过程中
不仅提升了专注力
更为自己的学习加分

杨晨煜书法作品

03
2018年福建省文科状元
黄亦陈
(高考总分687分,语文134,数学148外语150,综合255分)


当你看到状元黄亦陈的书法后
相信你一定会觉得
这就是传说中“别人家的孩子”
不仅有书法特长
黄亦陈的还是央视灯谜大赛的冠军
灯谜与书法并没有影响她的学习
相反促进她的进步
当你担心练字影响学习的时候
不妨像她一样
把练字当作促进学习的手段
事实证明
书法确实有如此神奇的魔力



04

2016年广东省高考文科状元
李庆

高考状元李庆泓从小练习书法
她本身对书法
有着浓厚的兴趣
从四岁的时候就学习书法,
随后每天放学回家都会“加班”练习书法
这等兴趣和毅力
的确让人倾佩
或许她也有疲惫的时候
但她选择了坚持
最终书法让她更加出类拔萃



06
2016年北京市理科状元
周展平
(总分715分:语文141,数学150,英语148,理综276)


一位高考状元
同样也是一位书法爱好
坚持学书法
让他有很大的收获
据人大附中校长翟小宁介绍
周展平是一位全面发展同学
他是一位书法爱好者
个性格沉稳大气
不喜张扬,喜欢思考
与他的爱好有很大关系



06

2015年江苏省高考理科状元
蒋婧煜
(总分425分,语文131分,数学148分+30分,英语111分,“小高考”4A加5分,物理化学双A+)

蒋婧煜

蒋婧煜喜欢书法,并且从小练习书法
当老师问其考高分的秘诀时,
她回答
“可能因为从小练书法的缘故。”,
因为学书法,让她考试多了几分定力
上了清华大学后
蒋婧煜选修《中国书法文化与实践》公选课程
教学要求,她以自己的姓名为题、
用五言一唱嵌字格自拟联文:
其一
婧婧麟趾族,煜煜锦袍仙。
其二
婧服掀帘过,煜簪转星明。

可见,其对书法是真爱,大学期间依旧在坚持着
......

看到这里,未免感叹,高考状元在取得傲人成绩的背后,书法一定起到了巨大的作用,看来,从小练习书法,真的可以培养孩子优秀的品格和良好的习惯,为考试加分,为前程加分!
学习书法,会给孩子带来什么呢?

 耐力 

学生处于心性活泼、多动贪玩阶段家长们常常头痛,因为很多学生静不下心学文化课。实际上可以尝试让学生学习书法,因为书法可以提高学生专注的能力,使学生静下心来,养成专心的习惯。



 协调性 

书法练习,锻炼学生们的协调能力,因为写好每个字,都是需要身体协作的,在写字的过程,学生可以感受到大脑、眼睛、肢体乃至心灵的协作,从而培养自己的协调性。

学过书法的学生,一般在想象力、创作思维上,都会比一般学生要好。



 提高眼界 

书法历经几千年的传承,具有其特殊的艺术性。历代帖,其实包含了前人的智慧经验。所以练过书法的学生,一般看待事物,其角度视野、方法和高度,都会区别于一般学生。



 提高自信 

学生练习书法,写得一手好字。可以经常获得同学老师称赞,从而使得自己的自信心倍增,学习起来更有信心。

另外,学习书法的过程也是艺术审美提升的过程,艺术审美一个人工作、学习、生活,都有着长远地影响。学习书法,在了解历代书法史的过程里,也是一个知识累积的过程。对孩子的道德品质,也有潜移默化的作用。



 促进生理心理的健康发展 

练习书法,还有助于学生的健康。练习书法需要平心静气,是身体的修炼、也是心灵的修炼。

平稳的情绪可以使人健康。学生长期练习书法,可以拥有良好的心态,面对生活和人生。


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