本文摘要
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也记录了人们对书法的思考。不仅能丰富、深化我们对书法现象的认识,书法艺术讲究笔墨情趣、节奏韵味、整体布局等。唐代大书法家张旭素以狂草艺术为名,书法与绘画更有内在的联系。书法作品必定具有线条美、墨韵美、空间美、意境美。高明的书法家还善于捕捉和提炼社会生活或自然界中美的现象,从中激发起书法创作的灵感。善于把生活中的美巧妙地引用到书法艺术中来。说明读书对书法学习的重要性。书法表现的是汉字,书法创作又与文学紧密结合,读一些书法理论著作,书法作为一门以文字为基础的造型艺术。
导语:书法,是一种修养。当你蘸下墨,写在宣纸的那一刻,就知道了心手合一、运笔有锋。
书法,是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。是古人聪明和智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。写字和做人是一脉相承的。写字不只是单纯地提笔落笔,它实际上是通过书写、通过笔墨纸砚来展现自己的内心世界,每一种书体与形式都透露出书家个体特征,诠释着书家的精气神 。
在历史漫长的书法史留给我们的,除了众多书写的遗迹,还有大量关于书法的记载文献,它们记录了关于书写的事实,也记录了人们对书法的思考。 这是一份重要的资料, 只要能找到解读它们的方法,不仅能丰富、深化我们对书法现象的认识,还能更加深对中国文化了解提供重要的帮助。书法是一门综合性学术,有着很强的综合艺术。学习书法,首先需要循序渐进地勤学苦练外,更需要加强多方面的修养,意味着,学书法不仅要在字上下功夫,而内心的修炼尤为重要。
学习书法上,要加强多方面的文化艺术修养。书法艺术讲究笔墨情趣、节奏韵味、整体布局等。它与绘画、音乐、舞蹈等文化艺术都有相同或相通之处。唐代大书法家张旭素以狂草艺术为名,据记载说是因为看到公孙大娘舞剑得到启示而成功的。书法与绘画更有内在的联系。常言道:书画同源,各异同辙。这话是很有道理的,书法作品必定具有线条美、墨韵美、空间美、意境美。高明的书法家还善于捕捉和提炼社会生活或自然界中美的现象,把它融入书法艺术的创造之中。据说王羲之为了研究执笔和运笔,曾仔细地观察鹅在池中浮游的神态,从中悟出写字的道理。唐代书法家怀素,夏日观看天上奇峰般的云彩,夜间静听嘉陵江的涛声,从中激发起书法创作的灵感。
今天,我们学习书法,在加强多方面文化艺术修养的同时,还要注意观察生活,善于把生活中的美巧妙地引用到书法艺术中来。宋代大文学家、书法家苏轼有句名言:退笔如山未足珍,读书万卷始通神。说明读书对书法学习的重要性。书法表现的是汉字,书法创作又与文学紧密结合,因此,学习书法,要读一些文学书、文字书,如古典诗词、名篇散文、文学著作等,提高文学、美学知识。读一些书法理论著作,了解书法的原理,掌握书法艺术内在的规律,更直接有助于书法水平的提升。学习书法,还要加强道德情操的修养。常言说:书为心画,书如其人。书法作为一门以文字为基础的造型艺术,必然要渗入书法家一定的情操、个性、气质、审美情趣和对事物客观的看法。唐代书法家柳公权有句名言:心正则笔正。说明加强道德修养对学习书法的重要性。
黄奉高简介
黄奉高,别名黄子腾、号兴然斋主,1976年出生于湖南省平江县,毕业于浙江大学EMBA,中国青年创业创新大赛获奖者,中国电子商务培训师、知名企业家、实力派书法家。现为广东省书法家协会会员,中国教育电视台《水墨丹青》栏目签约书法家。其艺术传略及书法作品已入编《中国书画家年鉴》、《艺术中国》、《中华名人大典》、《中国名人名家书画精品集》、《世界名人录》等大型艺术画册典藏。
黄奉高自幼对我国的传统文化书法、中医学说情有独钟,初学唐楷,后习魏碑,兼及 二王、李邕行草。中期有幸问业著名简牍书法家孙敦秀先生门下,于古不称时,今不同弊之理颇有悟入,在端庄雄健的传统书风中融进清新典雅的现代审美意识。其作品多次在全国书法大赛中获奖,受到收藏界广泛青睐。
艺术评价
黄奉高的书法作品,外观有一种行气中和的谦逊之品,向里看却是筋骨雄强的精神鼎健。外圆内方刚柔相济,恰是笔墨表现东方文化气韵的真味正解。能不能把书法写成文化的品格,这就是书法家与书匠的区别。黄奉高以笔墨的精气神表现文化的上品位,所以他的书法就无匠气呆板,全见文化神风。用书法传承文化龙脉,法不失根,功不欺世。
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