当前位置:首页 > 关于书法 > 视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤

视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤

1年前 (2025-04-11) 热度:923 ℃
选择读文语音:

本文摘要

qzss.top

分丝的均匀程度是一项重要的印泥出品标准

向色浆中添加足量艾绒,是印泥制作过程的最后环节。能否分丝均匀,将直接影响到泥胎是否美观、细腻、光洁。也只有当艾绒完成分丝,才能够为色浆上章均匀提供保障。因此,分丝的均匀程度是一项重要的出品标准。

出镜:李耘萍

助讲:田旭峰

艾绒首先要经过拆分,拉直打弯的部分,避免其进入色浆以后相互勾连打结。待色浆拌软,再逐根添加艾绒(称为“喂绒”)。

喂绒期间,搅拌棒不断带动色浆翻滚,促使艾绒分布均匀。艾绒与色浆初步混合后,得到质感粗糙的泥团,形状近似圆球。此时,对泥团反复进行压、揉、提、拉、翻等一系列动作,利用色浆粘性和摩擦力,对艾绒的纤维结构进一步拆解,从而实现分丝。

在分丝过程中,要时刻留意艾绒与色浆的结合程度,不断翻找、检查,对未完全展开的艾绒进行伸长、拉直。针对泥团表面的疙瘩,可利用石钵沿口位置,结合揉、压的动作,将之慢慢打开。

最终,艾绒完全吸附色浆、能够朝着相同方向延伸,且泥胎表面泛有丝绸般的光泽,再无疙瘩或结块,就意味着分丝环节结束、印泥制作工序全部完成。

END


本文标题:视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤
本文链接:https://qzss.top/p_3581.html
作者授权:除特别说明外,本文由 齐老师 原创编译并授权 千竹书笙官方网站 刊载发布。
版权声明:该项许可协议允许重新传播,他人可以下载并与他人共享千竹书笙官方网站平台发布的作品,但是该他人必须在所使用作品的正文开头的显著位置,注明原作者的姓名、来源及其采用的知识共享协议,并与该作品在千竹书笙官方网站平台网站上的原发地址建立链接,同时,该他人不能对作品做出任何形式的修改,也不能进行商业性使用。

微信扫码可打开本站小程序
分享给朋友:

相关文章

学以致用,知行合一

学以致用,知行合一

有一些家长朋友,总有一个困惑:为什么孩子在练字的时候,写得挺工整挺漂亮的,可到了日常作业本书写,就完全变样了?这究竟是为什么?问书法老师,老师总是说:积累不够,还需要多坚持练习,才能把日常作业书写好。...

为什么中国书法是世界上最美的艺术?

为什么中国书法是世界上最美的艺术?

主编:丹尼尔 | ID:MRDANIEL777编辑:耀匀 | 图:Google当键盘取代笔墨,当微信取代书信,在情绪只能用符号表达的今天,我们是否会怀念曾经那个鸿雁传书,字如其人的年代。当世...

日常练字,记住4个“黄金规律”,学会了,你的字会越写越好看

日常练字,记住4个“黄金规律”,学会了,你的字会越写越好看

日常练字,记住4个黄金规律,学会了,你的字会越写越好看大家好,欢迎来到写字课,我是你的老朋友啸卿,带你写好楷书规范字。每一个汉字都是一个故事,汉字有故事,写字同样有方法,有技巧,有规律,今天主要为大家...

书法作品展风采,武汉一小学获评湖北省兰亭学校称号

书法作品展风采,武汉一小学获评湖北省兰亭学校称号

“现在大家步入的是我们沌小的书韵广场。它是沌口小学的书法主题广场,是环境艺术与书法文化的有机结合,上面题写着《书韵赋》。”6月16日,武汉经济技术开发区沌口小学的书法作品展迎来了一批特殊的客人。湖北省...

宿迁市教育书协发展新会员通知

宿迁市教育书协发展新会员通知

为全面贯彻落实教育部《关于中小学校开展书法教育的意见》、《中小学书法教育指导纲要》、市教研室《关于进一步推进全市中小学书法教育教研工作的意见》等文件精神,团结、带动全市教育系统的书法家、书法爱好者和书...

书法欣赏 || 只要我拿起毛笔,就是最幸福的人

书法欣赏 || 只要我拿起毛笔,就是最幸福的人

“只要我拿起毛笔,就是最幸福的人,就是离理想最近的人。”这位认真的、专注的书写者 孙晓云,今天接过了第八届中国书协主席的接力棒。孙晓云 资料图片“以60年不忘初心的躬耕实践,成为感动书坛虔诚的问道者。...

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。