当前位置:首页 > 关于书法 > 视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤

视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤

10个月前 (04-11) 热度:510 ℃
选择读文语音:

本文摘要

qzss.top

分丝的均匀程度是一项重要的印泥出品标准

向色浆中添加足量艾绒,是印泥制作过程的最后环节。能否分丝均匀,将直接影响到泥胎是否美观、细腻、光洁。也只有当艾绒完成分丝,才能够为色浆上章均匀提供保障。因此,分丝的均匀程度是一项重要的出品标准。

出镜:李耘萍

助讲:田旭峰

艾绒首先要经过拆分,拉直打弯的部分,避免其进入色浆以后相互勾连打结。待色浆拌软,再逐根添加艾绒(称为“喂绒”)。

喂绒期间,搅拌棒不断带动色浆翻滚,促使艾绒分布均匀。艾绒与色浆初步混合后,得到质感粗糙的泥团,形状近似圆球。此时,对泥团反复进行压、揉、提、拉、翻等一系列动作,利用色浆粘性和摩擦力,对艾绒的纤维结构进一步拆解,从而实现分丝。

在分丝过程中,要时刻留意艾绒与色浆的结合程度,不断翻找、检查,对未完全展开的艾绒进行伸长、拉直。针对泥团表面的疙瘩,可利用石钵沿口位置,结合揉、压的动作,将之慢慢打开。

最终,艾绒完全吸附色浆、能够朝着相同方向延伸,且泥胎表面泛有丝绸般的光泽,再无疙瘩或结块,就意味着分丝环节结束、印泥制作工序全部完成。

END


本文标题:视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤
本文链接:https://qzss.top/p_3581.html
作者授权:除特别说明外,本文由 齐老师 原创编译并授权 千竹书笙官方网站 刊载发布。
版权声明:该项许可协议允许重新传播,他人可以下载并与他人共享千竹书笙官方网站平台发布的作品,但是该他人必须在所使用作品的正文开头的显著位置,注明原作者的姓名、来源及其采用的知识共享协议,并与该作品在千竹书笙官方网站平台网站上的原发地址建立链接,同时,该他人不能对作品做出任何形式的修改,也不能进行商业性使用。

微信扫码可打开本站小程序
分享给朋友:

相关文章

小楷如何贯势?

小楷如何贯势?

势是中国书法一个极为重要的美学范畴,其艺术的内涵十分丰富,势产生于气,气本于天赋,基于学力,成于修养,而流露于笔墨之间。小楷字形孤立,虽不相连属,但也要讲究行气,小楷的行气主要是通过笔势和体势两大方法...

2023江西726分高考状元卷面曝光:工整干净,文笔好!练书法确实很加分!

2023江西726分高考状元卷面曝光:工整干净,文笔好!练书法确实很加分!

近日全国高考查分正如火如荼的进行,各地高分相继亮相,也被大家伙儿查分的喜悦瞬间刷屏......△ 老师、家长、学生、校长贡献“查分名场面” △这份喜悦的感染力超强!那也要祝贺所有考生学子:考...

中国书法艺术札记(中)

中国书法艺术札记(中)

3、魏晋书法魏晋南北朝是继春秋战国后,中国历史上又一个大动荡、大变化的时代。民族的纷争与融合,中外经济文化的交流,西北民族的内迁,中原人民的南移,谶纬经学的崩溃,以老子、庄周为基础的玄学的兴起以及佛教...

欣赏 | 北周《鲁恭姬造像》

欣赏 | 北周《鲁恭姬造像》

《鲁恭姬造像碑》位于清水县城西北1公里处的牛头河北岸第一台地上。赵充国墓东侧,六角木结构碑亭内。为北周天和二年 (567)南阳枹罕二郡太守郡功曹郡平望清水句法袭为亡妻鲁恭姬造释加定光并等身像...

教育部:书法课本列为国家教材,写字成绩纳入中高考!

教育部:书法课本列为国家教材,写字成绩纳入中高考!

随着国家对书法教育的日益重视,教育部副部长刘利民表示:各级学校要深化书法教育,社会各界应支持书法教育,共同做好优秀传统文化传承工作。     &nbs...

易混简繁体使用示例(一)

易混简繁体使用示例(一)

1、丰豐富、丰采2、占佔領、占卜3、发頭髮、發現4、家傢具、家庭5、划計劃、划船6、于關於、單于7、千鞦韆、千里8、秋秋風、鞦韆9、后前後、皇后10、里裏外、故里11、历歷史、日曆12、面麵粉、表面1...

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。