当前位置:首页 > 关于书法 > 视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤

视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤

8个月前 (04-11) 热度:315 ℃
选择读文语音:

本文摘要

qzss.top

分丝的均匀程度是一项重要的印泥出品标准

向色浆中添加足量艾绒,是印泥制作过程的最后环节。能否分丝均匀,将直接影响到泥胎是否美观、细腻、光洁。也只有当艾绒完成分丝,才能够为色浆上章均匀提供保障。因此,分丝的均匀程度是一项重要的出品标准。

出镜:李耘萍

助讲:田旭峰

艾绒首先要经过拆分,拉直打弯的部分,避免其进入色浆以后相互勾连打结。待色浆拌软,再逐根添加艾绒(称为“喂绒”)。

喂绒期间,搅拌棒不断带动色浆翻滚,促使艾绒分布均匀。艾绒与色浆初步混合后,得到质感粗糙的泥团,形状近似圆球。此时,对泥团反复进行压、揉、提、拉、翻等一系列动作,利用色浆粘性和摩擦力,对艾绒的纤维结构进一步拆解,从而实现分丝。

在分丝过程中,要时刻留意艾绒与色浆的结合程度,不断翻找、检查,对未完全展开的艾绒进行伸长、拉直。针对泥团表面的疙瘩,可利用石钵沿口位置,结合揉、压的动作,将之慢慢打开。

最终,艾绒完全吸附色浆、能够朝着相同方向延伸,且泥胎表面泛有丝绸般的光泽,再无疙瘩或结块,就意味着分丝环节结束、印泥制作工序全部完成。

END


本文标题:视频丨李耘萍女士演示印浆喂绒、分丝步骤
本文链接:https://qzss.top/p_3581.html
作者授权:除特别说明外,本文由 齐老师 原创编译并授权 千竹书笙官方网站 刊载发布。
版权声明:该项许可协议允许重新传播,他人可以下载并与他人共享千竹书笙官方网站平台发布的作品,但是该他人必须在所使用作品的正文开头的显著位置,注明原作者的姓名、来源及其采用的知识共享协议,并与该作品在千竹书笙官方网站平台网站上的原发地址建立链接,同时,该他人不能对作品做出任何形式的修改,也不能进行商业性使用。

微信扫码可打开本站小程序
分享给朋友:

相关文章

《用刀刻字的故事》-如果汉字会说话

《用刀刻字的故事》-如果汉字会说话

甲骨文,即用刀刻在龟甲、兽骨上的文字。是商朝(约公元前1250年)的文化产物,距今约3600多年的历史。它也是目前我们所见到的最早、最系统、最集中的文字。19世纪末,晚清学者王懿荣发现甲骨文,肯定其...

王乃勇:书法工作者不能在书房里孤芳自赏

王乃勇:书法工作者不能在书房里孤芳自赏

王乃勇 光明图片【文艺人物志】他从一个农村娃,一步步成长为多项全国荣誉加身的书法家,但他却称自己算不上书法家,只愿做一个传播书法艺术的“游击队员”,努力向乡村中小学推广书法艺术。在他看来,书法工作者不...

著名书法家李本松作品北京传世水墨国际拍卖有限公司落锤成交

著名书法家李本松作品北京传世水墨国际拍卖有限公司落锤成交

中国的书画收藏史历史悠久,古语有云:家中无字画,必是俗人家。可见收藏书画需要投资者有比较高的艺术修养和欣赏能力,因此,书画收藏具有很高的收藏与鉴赏价值。北京传世水墨国际拍卖有限公司是国内影响力较高的拍...

书法干货|书法懂得“势”写字才会出神!

书法干货|书法懂得“势”写字才会出神!

“势”在中国古典书论中是一个十分重要的概念,从最为单纯的一点一划,到每个字的字形结构以及相生相发的势脉关联,或者某种书体的风神意象,某个书家的风貌特征等等无不可以用“势”这一概念来描述。“书势”还是一...

教育部:用好书法省级统考的指挥棒 推动专业人才选拔高质量落地

教育部:用好书法省级统考的指挥棒 推动专业人才选拔高质量落地

   用好书法省级统考的指挥棒 推动专业人才选拔高质量落地  习近平总书记在出席文化传承发展座谈会上指出,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我...

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。